霧島市立中津川小学校ブログ

　３日（水）の５時間目は、学校薬剤師の福森先生をお招きして、５・６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。「ストップ・ザ・薬物～うまく断る方法を考えよう～」を学習のめあてに薬について学習しました。最初に、薬クイズにチャレンジしました。そして、福森先生から詳しく解説していただきました
　また、子供たちは、社会問題となっている「ＯＤ　オーバードーズ」について学習しました。咳止めなども目的外摂取が若者の間で多くなっています。１日に飲む目的外摂取の量をラムネ菓子で提示したところ、あまりの多さに子供たちは驚いていました。
　最後に、断る方法を考えました。「お父さんが警察官だからムリ！」、「これから友達とランチの約束がある。」など、いろいろ出てきて今日の学習が生かされていました。
　福森先生、ご指導ありがとうございました。

　今週は、「いい歯にっこり中津川っ子週間」です。養護教諭が個別にブラッシング指導を行います。今日４日、１・２年生からスタートしました。もちろん15人全児童が対象です。乳歯から永久歯へ生えかわり期の子供たち。高さや大きさもバラバラです。１本１本を大切にしっかりみがいてほしいです。

　10日（金）の５校時、１・２年生は学級活動で「かおあらい　めいじんになろう。」をめあてに、「うがいや顔の洗い方」について学習をしました。今回は、担任に加え、養護教諭も一緒に授業をしました。
　最初に、準備するものや洗うときの姿勢を確認しました。水の出し過ぎや前屈みになって洗わないと服が濡れてしまうことなど、細かなところにも気付いて発表していました。
　次に、実際にうがいや洗顔をしました。顔を洗った子は、「すっきりして気持ちがいい。」とニコニコ笑顔でした。
　最後に、タブレットで撮影した自分の洗う様子を見て振り返りをしました。「これから寒くなるけど、しっかり洗いたい。」「早寝・早起き・朝ご飯・顔洗いをがんばるぞ！」と発表してくれました。
　これから寒くなっても、今回学習したことを元に、しっかりと洗顔をしてすっきりした気持ちで毎朝登校してほしいと思います。

　13日（金）の朝の活動は，健康タイムでした。来週16日（月）から19日（木）までのメディアコントロール週間（家庭学習強調週間）にあわせて、養護教諭と健康委員会の子供たちが協力してメディアコントロールの大切さや仕方を説明しました。子供たちの劇は，とても分かりやすく、１・２年生も見入っていました。心も体も大きく元気に成長するためには、質の良い睡眠が必要です。そのためにも、寝る寸前までタブレット等を使用しないようにしましょう。また、家庭学習強調週間でもあります。メディアから離れた時間を有効に使ってがんばってみましょう！

　３日（火）の５校時、１・２年生は、「歯の健康教室」でした。むし歯になる理由を知ったり、きれいにみがく方法を練習したりしました。今回は、保護者に了解をいただき染め出し液でみがき残しを確認しました。子供たちは、みがき残しがあることにびっくりしていました。今日習ったみがき方でみがき残しをなくし、むし歯０を目指しましょう！

　３日（火）の２校時、３～６年生は「全国歯みがき大会」でした。ビデオに合わせて、歯ブラシやデンタルフロスの使い方を練習しました。歯肉のはれや出血があっても、丁ねいにみがくことで１週間から10日で健康な歯ぐきになることも学びました。全員、健康な歯や歯ぐきを保とうと、真剣に取り組んでいました。

　21日（月）の放課後は、職員研修（アレルギー対応）でした。鹿児島県のアレルギーの状況やアナフィラキシー対応などを研修しました。エピペン（アドレナリン自己注射）やＡＥＤについては、実際に練習キットを使用しました。また、宮崎県での事例を元に、緊急対応の模擬訓練も行いました。
　現在、中津川小学校には重篤なアレルギーをもっている児童はいません。しかし、蜂アレルギーなどで何時アナフィラキシー症状が起こるか分かりません。いざというときのために、今回の研修を定期的に確認していきます。

　８日（火）の２校時は、身体計測・視力検査でした。今回は、養護教諭と健康委員会の子供たちが協力して身体計測や視力検査の仕方を説明しました。その後、給食と好き嫌いについて養護教諭からの話がありました。心も体も大きく元気に成長するためには、バランスのとれた食事（朝食や給食、夕食）が大切です。
　次の身体計測は、10月です。好き嫌い無く、バランスの良い食事を心がけて、心も体も大きくなることを願っています。

　26日（火）の２・３校時は、５・６年生の保健の授業でした。今回は、霧島市消防局北消防署より園田さんと原口さんを講師に迎え、
１　心肺蘇生法の必要性について
２　ＡＥＤの使い方
３　もし家族が倒れたらどうする？　の３ステップで心肺蘇生法の一連の実技を学びました。あわせて、中津川地区でＡＥＤが設置してある場所等を教えていただきました。練習を重ねるにつれ、子供たちの動きや表情に自信が見られました。最後は、カードをいただき子供たちはとても誇らしげでした。
　小学生がＡＥＤを使うことはまだ難しいかもしれませんが、いざというときの心構えとしてとても有意義な２時間でした。

　17日（木）の５時間目に「視力を下げないためにはどんな姿勢がいいだろうか」をめあてに学級活動を行いました。タブレットでお互いの正しい姿勢や悪い姿勢を撮り合い、考えたことをグループで発表しました。３・４年生がリーダーとなって話合いを上手に進めてくれました。